Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Lembar Kerja Siswa (LKS) Pada Mata Pelajaran Matematika . Seinkesjar 2022, 2 (1), 378 – 386. https://doi.org/10.29407/seinkesjar.v2i1.3048.