2025. Analisis Tahapan Aktivitas Belajar Siswa pada Pembelajaran Biologi: Studi Kasus untuk Dasar Pengembangan Desain Pembelajaran Mendalam. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, Sains dan Pembelajaran. 5, 1 (Sep. 2025), 696–700. DOI:https://doi.org/10.29407/350efc65.