2025. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Project-Based Learning. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, Sains dan Pembelajaran. 5, 1 (Sep. 2025), 721–734. DOI:https://doi.org/10.29407/tavj7272.