Inisiasi Program Kader Cilik Sadar Sampah: Edukasi Pemilahan dan Pengolahan Sampah di SD Negeri Blabak 1 dan 3 Kota Kediri

Main Article Content

Aisyah Aini
Arilyan Okta Hendriansyah
Mohammad Risqi Aldiansyah
Yoga Firnanda Wicaksono
Nita Hariyati
Rafila Wira Aryona
Samuel Dapa Bili
Shelva Margaretha Purvitasari
Intan Yuniasari
Kurnia Tri Wulandari
Alya Adelina Syahla
Linda Ayu Pradana
Maria Setella Laetitia
Aisyah Hanin Nur Aini
Dr. Poppy Rahmatika Primandiri, M.Pd

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menginisiasi Program Kader Cilik Sadar Sampah melalui kegiatan edukasi pemilahan sampah dan pelatihan pengolahan sampah berbasis praktik di SD Negeri Blabak 1 dan SD Negeri Blabak 3 Kota Kediri. Program ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya kesadaran siswa dalam memilah sampah sesuai jenisnya serta keterbatasan fasilitas pendukung berupa tempat sampah terpilah di lingkungan sekolah. Sasaran utama kegiatan adalah 55 siswa kelas IV yang dilibatkan secara aktif melalui pendekatan partisipatif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap persiapan, observasi awal kondisi lingkungan sekolah, penyampaian materi tentang klasifikasi sampah organik, anorganik, bahan berbahaya dan beracun (B3), serta residu, hingga praktik langsung pemanfaatan sampah botol plastik menjadi kerajinan lampion bernilai guna. Kegiatan dilaksanakan secara bertahap untuk menanamkan pemahaman konseptual sekaligus membangun kebiasaan positif pada siswa. Evaluasi dan monitoring dilakukan secara berkala pada tanggal 30 Januari, 6 Februari, dan 10 Februari 2026 guna mengukur perubahan perilaku siswa dalam memilah sampah. Hasil monitoring menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pemilahan sampah dari 68% pada tahap awal menjadi 92% pada tahap akhir. Temuan ini menunjukkan bahwa edukasi berbasis praktik dan pembiasaan efektif dalam meningkatkan pemahaman serta membentuk perilaku peduli lingkungan sejak usia dini. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengelolaan sampah berbasis sekolah yang berkelanjutan dan dapat direplikasi di sekolah dasar lainnya.

Article Details

Section

Articles

How to Cite

Inisiasi Program Kader Cilik Sadar Sampah: Edukasi Pemilahan dan Pengolahan Sampah di SD Negeri Blabak 1 dan 3 Kota Kediri. (2026). Proceedings of The National Conference on Community Engagement, 3, 1008-1015. https://doi.org/10.29407/m8tj4797

References

Ananda, F., & Wicaksono, A. S. (2025). Pengelolaan Sampah Di Kota Tanggerang : Upaya Penerapan Kebijakan Publik. 4(02), 173–187.

Artikel, I. (2025). Revitalisasi Pengolahan Sampah Organik melalui Program SEMPURNA di SDN Kotalama 4 Kota Malang. 6(4), 6198–6205.

Azzahra, V. O., Saragi, I. R., & Mardiana, S. (2025). ANORGANIK UNTUK MENDUKUNG GERAKAN INDONESIA BERSIH 2025. 09(03), 1977–1991.

Chairunnisa, N. I., Nurjanah, F., Serlis, R., & Fadilla, A. T. (2025). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Masyarakat dalam Pengelolaan Sampah Rumah Tangga di Kecamatan Harau , Sumatera Barat. 4.

Cholvistaria, M., Gunawan, A., Amanda, I., & Auliasalda, K. (2025). INCREASING STUDENT PARTICIPATION IN WASTE SORTING THROUGH THE IMPLEMENTATION OF ZERO WASTE Pemilahan Sampah Anorganik. 1(2), 1–6. https://doi.org/10.24127/penainspirasi.v1i2.9528

Manyar, S. D. N. L. (2026). KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA SISWA KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA SISWA. 4(1).

Mukarrahmah, L., Rahmawati, A. A., & Indonesia, U. P. (2023). Indonesian Journal of Community Development HEALTH PROMOTION ON ENVIRONMENTAL WASTE MANAGEMENT. March, 18–23.

No, V., Pemilahan, E., & Organik, S. (2024). Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD. Edukasi Pemilahan Sampah Organik Dan Anorganik Di SD Desa SIgedang, 4(1), 26–34.

Nugraheni, R., Mulyati, T. A., Wardani, S. K., Wismaningsih, E. R., Hidayat, D., Pujiono, F. E., Rokim, M. A., Oktaviasari, D. I., Masyarakat, S. K., Farmasi, S., Teknologi, D., & Medis, L. (2025). Edukasi Pengelolaan Sampah dan Kebersihan Lingkungan di Sekolah Dasar di Daerah Aliran Sungai. 119–124.

Purnami, W. (2020). Pengelolaan sampah di lingkungan sekolah untuk meningkatkan kesadaran ekologi siswa. 9(2), 110–116. https://doi.org/10.20961/inkuiri.v9i2.50083