Gerakan Cilik Peduli Lingkungan: Pemilahan Sampah Anak Usia Dini Melalui Metode Wayang Gambar dan Bermain Praktik di Lirboyo

Article Sidebar

pdf
Published: 2026-03-03
DOI: https://doi.org/10.29407/3cf0v931
Keywords:
anak usia dini, pemilahan sampah, wayang gambar, bermain sambil belajar

Main Article Content

Refiska Mutiara Praviana
Muhammad Ghufron
Artya Lukytasari
Eka Fauziah
Depinka Diah Andini
Rida Isma Azizah
Ina Febrianti
Moh Ainur Rohim
Iqfi Nihayatun Ni'mah
Nur Laela
Irham Aldino Wijaksana

Abstract

 Permasalahan pengelolaan sampah masih menjadi isu lingkungan yang perlu ditangani sejak usia dini. Anak usia dini umumnya belum mampu membedakan jenis sampah karena keterbatasan kemampuan berpikir abstrak dan minimnya pembelajaran yang konkret. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak usia dini mengenai jenis dan pemilahan sampah melalui metode pembelajaran yang menyenangkan dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak. Metode yang digunakan merupakan penggabungan antara ceramah interaktif berbantuan wayang gambar, media visual berupa video edukasi, gambar, dan benda nyata, serta metode bermain praktik langsung memilah sampah. Kegiatan dilaksanakan di dua lembaga pendidikan anak usia dini, yaitu TK Dharma Wanita dan KB Ceria GS. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa anak lebih antusias, aktif berpartisipasi, serta mampu mengenali dan memilah sampah sesuai jenisnya. Metode gabungan ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran anak terhadap pengelolaan sampah sejak dini.

Article Details

Issue

Vol. 3 (2026): The 3rd Proceedings of The National Conference on Community Engagement

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite

Gerakan Cilik Peduli Lingkungan: Pemilahan Sampah Anak Usia Dini Melalui Metode Wayang Gambar dan Bermain Praktik di Lirboyo. (2026). Proceedings of The National Conference on Community Engagement, 3, 273-279. https://doi.org/10.29407/3cf0v931

References

Adnyanaesa, P. B., Ayu, I. G., Handita, D., Ariwangsa, I. G. N. O., & Laksmi, W. (2023). Pengedukasian pemilahan sampah organik dan anorganik pada anak-anak PAUD dan TK di Desa Tegallinggah, Penebel Tabanan. *Jurnal Pengabdian Masyarakat*, 5(1), 298–303.

Nafi’ah, B. A., & Hermawan, R. N. H. (2024). Pengedukasian zero waste untuk membentuk karakter pada anak usia dini di TK Dharma Wanita 2 Zero. *Jurnal Pengabdian*, 3, 1–6.

Djuranovik, E., Chandra, S. C., & Mustikarini, C. N. (2025). PKM edukasi pemilahan sampah untuk anak TK Unyil Makassar dalam mewujudkan lingkungan bersih sejak dini. *Jurnal Pengabdian*, 7(1), 110–116.

Samudra, R. B., Ananda, S. P., Febriyanti, F., Akmal, F., Ardiyanti, H., Setiawan, M. R., & Muttaqien, K. (2024). Edukasi pengelolaan sampah organik dan non organik. *Prosiding/Artikel Pengabdian*, 1–6.

Ardoin, N. M., & Bowers, A. W. (2020). Early childhood environmental education: A systematic review of the research literature. *Educational Research Review, 31*, 100353. https://doi.org/10.1016/j.edurev.2020.100353

Anam, C., Mumtaz, T. N., Christy, Y. A. S., Praseptiangga, D., Handoyo, G. C., Khasanah, L. U., Mujiyo, Barido, F. H., Pasha, R. R., Subowo, R. A. M., Ramania, S. M., Abdulwahab, M. A., Rosmiati, A., & Yunianto, I. K. (2025). Media edukatif berbasis permainan interaktif dalam pembelajaran manajemen pemilahan sampah pada murid sekolah dasar. *SEMAR (Jurnal Pengabdian

Fathoni, A. B., Meinaki, A., Dariah, A. J., Adawiyah, A. F., & Pratiwi, M. S. (2021). Edukasi peduli sampah melalui media video animasi dan mentoring pada anak di Desa Mulyasari. *Proceedings UIN Sunan Gunung Djati Bandung*, 1(5), 181–190.

Kurniati, E., Mirawati, M., Rudiyanto, R., Fitriani, A. D., Rengganis, I., & Justicia, R. (2019). Implementasi program anak peduli lingkungan melalui kegiatan memilah sampah. *Early Childhood: Jurnal Pendidikan, 3*(1), 1–6. https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v3i1.433

Lepičnik Vodopivec, J., & Šindić, A. (2025). Early childhood education for sustainability in preschools with eco-programs: Implementation and learning outcomes. *Journal of Baltic Science Education, 24*(1), 133–148. https://doi.org/10.33225/jbse/25.24.133

Mahat, H., Yusri, M. S., & Ngah, C. (2016). 3R practices among MOE preschool pupils through the curriculum. *SHS Web of Conferences, 23*, 04002. https://doi.org/10.1051/shsconf/20162304002

Putri, A. R., & Lestari, D. (2022). Media wayang gambar sebagai sarana pembelajaran tematik anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 45–54.