PELATIHAN GOSOK GIGI DAN CUCI TANGAN MELALUI METODE DEMONSTRASI PARTISIPATIF UNTUK PENERAPAN PHBS ANAK USIA DINI

Article Sidebar

PDF
Published: 2026-03-03
DOI: https://doi.org/10.29407/cacnby67
Keywords:
PHBS; anak usia dini; kebersihan diri

Main Article Content

Widodo pujo Laksono
Universitas Nusantara PGRI Kediri
agista intan rahmania
septiani indar parawansa
nanda nachaska oktihsani muhammad
mareta vonda erina
luthvi tri cahyani
hera yulia febrianti
devika elok erina
Moh. Wildan Faizin
vinanda ariayni
wafa nur aini
wafiq nur laili

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menumbuhkan kebiasaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada anak usia dini, khususnya melalui praktik mencuci tangan dan menggosok gigi. Kegiatan dilaksanakan oleh mahasiswa KKN di PAUD Darmawanita, PAUD Flamboyan, dan TK Mekarsari. Metode yang digunakan bersifat kualitatif deskriptif melalui tiga tahapan, yaitu pembauran dengan anak, sosialisasi materi kesehatan, dan praktik langsung. Pendekatan ini dilakukan agar anak merasa nyaman dan mudah memahami materi. Hasil kegiatan menunjukkan anak lebih antusias, memahami pentingnya kebersihan diri, serta mampu mempraktikkan cuci tangan dan gosok gigi dengan lebih percaya diri. Kegiatan ini juga mendapat dukungan guru sebagai upaya pembiasaan PHBS secara 


 

Article Details

Issue

Vol. 3 (2026): The 3rd Proceedings of The National Conference on Community Engagement

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite

PELATIHAN GOSOK GIGI DAN CUCI TANGAN MELALUI METODE DEMONSTRASI PARTISIPATIF UNTUK PENERAPAN PHBS ANAK USIA DINI. (2026). Proceedings of The National Conference on Community Engagement, 3. https://doi.org/10.29407/cacnby67

References

1. Adiningrat, N., Albina, M., Padila, W., & Tanjung, E. R. (2025). Penelitian Deskriptif Dalam Pendidikan. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 2(3).

2. Anggraini, H. (2025). Determinasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Di Lingkungan Sekolah Dasar. Unisan Jurnal, 4(4), 28–36.

3. Asthiningsih, N. W. W., & WijayantI, T. (2019). Edukasi personal hygiene pada anak usia dini dengan G3CTPS. Jurnal Pesut: Pengabdian Untuk Kesejahteraan Umat, 1(2), 84–92.

4. Deluma, R. Y., & Setiawan, B. (2023). Strategi pembelajaran anak usia dini. CV. Dewa Publishing.

5. Fadhila, A. L., Azlina, F. F., Yulianto, R., Dewanti, V. S., Hermawati, A. H., & Munawaroh, I. (2025). Penyuluhan Cuci Tangan Pakai Sabun Pada Anak Usia Dini Dalam Mendorong Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat: Counseling Hand Washing With Soap In Early Childhood In Encouraging Clean And Healthy Living Behavior. Jurnal Abdimas Pamenang, 3(2), 141–145.

6. Fankari, F., Krisyudhanti, E., Variani, R., & Purnami, S. A. (2023). Pencegahan Karies Gigi Melalui Kegiatan Menyikat Gigi Dan Cuci Tangan Pada Masa New Normal Di SD Negeri 2 Baumata Timur Kabupaten Kupang Pandemi covid-19 berdampak terhadap semua aspek kehidupan terutama kesehatan. 2(2), 60–67.

Kirana, C. (2025). Pelatihan Gosok Gigi dan Cuci Tangan sebagai Edukasi PHBS di TK. 4(4), 1595–1600.

7. Riadi, R. M., Sipahutar, A. L., Pratama, B. F., & Situmorang, D. A. (2023). Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat ( PHBS ) Pada Siswa TK Tunas Bangsa. I(2).

8. Simanjuntak, M., Simanjuntak, R., Sitohang, M. E., Saribu, R. D., Silaban, C., Sihaloho, C. S., & Panjaitan, Y. (2025). Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Peserta Didik Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sd Negeri 124388 Pematangsiantar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(01), 824–835.

9. Sinaga, S. R. (2025). Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Pemahaman dan Sikap Hidup Bersih Siswa pada Materi Kebersihan dalam Pembelajaran PAI di MIS Mina. Jurnal Pendidikan Kritis Dan Kolaboratif, 1(1), 75–79.

10. Tabun, N. L., Maarang, M., Lily, N. M., Puling, I., Bara, N. L., & Fanikimang, O. (2025). Pengenalan Konsep Perbandingan Pada Anak Usia Dini Dengan Mengintegrasikan Metode Demonstrasi Dan Permainan Tradisional Congka. Early Childhood: Jurnal Pendidikan, 9(2), 58–72.

11. Tungka, E. X., David, D., Suriyani, S., Pakpahan, A., Castellano, J. S., & Sisca, S. (2025). Penyuluhan dan Pelatihan Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS): Mengajarkan Anak TK Hidup Sehat dan Bersih Sejak Dini. Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas, 10(1), 24–34.