Belajar Peduli Lingkungan Sejak Dini melalui Sosialisasi Pengolahan Sampah di SD Jagalan

Article Sidebar

pdf
Published: 2026-03-03
DOI: https://doi.org/10.29407/cvfhbr07
Keywords:
Sosialisasi, Pengelolaan sampah, sekolah dasar, kepedulian lingkungan

Main Article Content

Nilna Nabila
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Chaysa Maharani Putri Edytia
Melanie Putri You Wan Tati
Aji Pangestu
Astri Muliawati
Frederyco Luis Eka Apriliansyah
Firman Maulana
Rizki Shafarulloh Mukti
Putri Aura Purwanti
Dian Indah
Vemmy Apriliani Santoso
Soviana Ekak Rahmawati
Marshela Dewi Setyowati

Abstract

Permasalahan sampah di Indonesia masih menjadi isu lingkungan yang berkaitan dengan rendahnya kesadaran masyarakat dalam pengelolaan sampah sejak dari sumbernya. Sekolah dasar memiliki peran strategis dalam menanamkan sikap peduli lingkungan sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa terhadap pengolahan serta pemanfaatan sampah melalui sosialisasi kreatif. Kegiatan dilaksanakan dalam program KKN-Tematik Universitas Nusantara PGRI Kediri tahun 2026 di SDN Jagalan 1, SDN Jagalan 3, dan SDN Jagalan 5, Kelurahan Jagalan, Kota Kediri. Metode yang digunakan meliputi observasi, identifikasi masalah, sosialisasi edukatif, praktik langsung pemilahan dan pemanfaatan sampah, pendampingan, serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai jenis sampah dan konsep 3R (reduce, reuse, recycle), serta tumbuhnya kesadaran untuk memilah dan membuang sampah pada tempatnya. Pendekatan partisipatif melalui praktik langsung memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan meningkatkan keterlibatan siswa. Dengan demikian, sosialisasi pengolahan dan pemanfaatan sampah dapat menjadi langkah awal yang efektif dalam membangun budaya peduli lingkungan di sekolah dasar secara berkelanjutan.

Article Details

Issue

Vol. 3 (2026): The 3rd Proceedings of The National Conference on Community Engagement

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite

Belajar Peduli Lingkungan Sejak Dini melalui Sosialisasi Pengolahan Sampah di SD Jagalan. (2026). Proceedings of The National Conference on Community Engagement, 3, 366-375. https://doi.org/10.29407/cvfhbr07

References

Beranda | Kementerian Lingkungan Hidup Dan Kehutanan. (n.d.). Retrieved February 9, 2026, from https://www.menlhk.go.id/

Cholvistaria, M., Gunawan, A., Amanda, I., Auliasalda, K., & Guru Sekolah Dasar, P. (2025). INCREASING STUDENT PARTICIPATION IN WASTE SORTING THROUGH THE IMPLEMENTATION OF ZERO WASTE. Pena Inspirasi: Journal of Elementary School Teacher Education, 1(2), 8–13. https://doi.org/10.24127/penainspirasi.v1i2.9528

Kaza, S., Yao, L. C., Bhada-Tata, P., & Van Woerden, F. (2018). What a Waste 2.0: A Global Snapshot of Solid Waste Management to 2050. What a Waste 2.0: A Global Snapshot of Solid Waste Management to 2050. https://doi.org/10.1596/978-1-4648-1329-0

Nurhaida, D., Binartha, C. T. O., Effendi, H., Busnetty, I., Ischak, M., Maulani, M., & Kurniawan, W. (2025). Collaborative Waste Management Initiatives Together with Communities in Desa Sidamukti, Pandeglang, Banten. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement), 11(4), 211. https://doi.org/10.22146/jpkm.98510

Oktrisasih, D. R., Lusa, H., & Tarmizi, P. (2024). Studi Deskriptif Pengelolaan Sampah di Sekolah Dasar Negeri 07 Kota Bengkulu. JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 7(2), 279–296. https://doi.org/10.33369/juridikdas.v7i2.21094

Sam’un Mukramin, Dicky Wahyudi, & Muh. Akbar. (2025). Edukasi dan Implementasi Pengelolaan Sampah Berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle) di Kelurahan Lompo Riaja, Kecamatan Tanete Riaja, Barru. Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat, 3(1), 114–124. https://doi.org/10.47861/jipm-nalanda.v3i1.1582

Santi Septiawati, A., Rizkita Putri Lasmana, A., Rizal Mutakin, M., Fatwa Gelarsyah, M., Mawardini, A., & Djuanda Bogor Korespondensi Author, U. (2025). Pengelolaan Sampah Anorganik Melalui Edukasi 3R dan Kegiatan Kreatif di Sekolah Dasar. Karimah Tauhid, 4(8), 5793–5810. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v4i8.19985

Sompotan, D. D., & Sinaga, J. (2022). PENCEGAHAN PENCEMARAN LINGKUNGAN (Vol. 1).

Sucipto, Kusrini, & Taufiq, E. L. (2017). Classification method of multi-class on C4.5 algorithm for fish diseases. Proceeding - 2016 2nd International Conference on Science in Information Technology, ICSITech 2016: Information Science for Green Society and Environment, 5–9. https://doi.org/10.1109/ICSITech.2016.7852598