Implementasi Sosialisasi Anti-bullying Sebagai Upaya Pencegahan Tindakan Bullying di Sekolah Dasar Negeri Bandar Lor Kota Kediri

Article Sidebar

pdf
Published: 2026-04-12
DOI: https://doi.org/10.29407/d3qa8g92
Keywords:
Bullying

Main Article Content

Seftyhani Wulan Nurida
Ika Puspita Sari
Yuana Ayu Azhari
Putri Wahyu Ramadani
Faizah Marta Sari
Choirunnisa Fauziyyah
Nadila Stevanie
Nurul Meilinasari
Aprelia Dwi Wulandari
Tri Ani Aprilia
Aisyahrul Ramadhani
Eunike Ersa Fepriyanti
Fransisca Tantivanelya Yonatan

Abstract

 


Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan kegiatan sosialisasi anti-bullying sebagai upaya pencegahan tindakan perundungan pada siswa sekolah dasar di SDN Bandar Lor 1, SDN Bandar Lor 2, dan SDN Bandar Lor 3 Kota Kediri. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap tahapan kegiatan, meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Sasaran kegiatan adalah siswa kelas 3, 4, dan 5 dengan jumlah total 199 siswa. Sosialisasi dilakukan melalui pemaparan materi, pemutaran video edukatif, diskusi, tanya jawab, serta refleksi tertulis secara anonim. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pengertian, bentuk, dan dampak bullying, serta cara mencegah dan melawan perilaku perundungan di lingkungan sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong perubahan sikap positif siswa, seperti meningkatnya empati, keberanian melapor, dan kesadaran untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan ramah anak. Dengan demikian, sosialisasi anti-bullying berbasis PAR terbukti efektif sebagai strategi preventif dalam menekan potensi terjadinya bullying di sekolah dasar.

Article Details

Issue

Vol. 3 (2026): The 3rd Proceedings of The National Conference on Community Engagement

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite

Implementasi Sosialisasi Anti-bullying Sebagai Upaya Pencegahan Tindakan Bullying di Sekolah Dasar Negeri Bandar Lor Kota Kediri. (2026). Proceedings of The National Conference on Community Engagement, 3, 384-394. https://doi.org/10.29407/d3qa8g92

References

Aisya, V., Sintia, L., Hidayati, S., & Ali, B. (2024). Sosialisasi Anti Bullying pada Lingkungan Sekolah SDN. 02(02), 159–174.

Duwita, C., Pradana, E., & Timur, J. (2024). Pengertian Tindakan Bullying , Penyebab , Efek , Pencegahan dan Solusi. 5(3).

Hermini, Aeni, T., Crestiani, J., & Indah, O. D. (2023). Sosialisasi Anti-Bullying : Ayo Saling Menolong Pendahuluan. 4(1), 413–418.

Husnunnadia, R., & Slam, Z. (2024). Pencegahan Bullying di Sekolah: Mengimplementasikan Pendidikan dan Kewarganegaraan Untuk Penguatan Hak dan Kewajiban Anak. JPK : Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 9(1), 28–42.

Josan, A. G., Amani, A. N. Z., Hermawan, A. Z., Nurmalia, A., Assalam, F., Rahman, R. F., Syahidah, R., Putri, S. L., Naila, S. S., Mandam, S. Y. L., & Rhamadianto, M. I. (2025). Edukasi Pencegahan Bullying Terhadap Anak Sekolah Dasar Pelag di Wilayah Desa Nagrak. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(1), 5448–5454.

Magfirah, U., & Rachmawati, M. A. (2009). HUBUNGAN ANTARA IKLIM SEKOLAH DENGAN KECENDERUNGAN PERILAKU BULLYING. PSIKOHUMANIKA, Vol.II No.(1).

Octavia, D., Puspita, M., & Yan, L. S. (2020). Fenomena perilaku bullying pada anak di tingkat Sekolah Dasar Dian. Riset Informasi Kesehatan, 9(1), 43–50. https://doi.org/10.30644/rik.v8i2.273

Rahman, F., Ichsan, Moulana, M. R., & Zulfandli. (2025). Dampak Bulliying terhadap Psikologi, Fisik, dan Sosial pada Siswa Sekolah Dasar Fatur Rahman. AEJ (Advances in Education Journal).

Sugma, A. R., & Azhar, P. C. (2020). SOSIALISASI DAMPAK BULLYING TERHADAP. 1(1), 33–40.

Sukarman, & Sarilah. (2025). Upaya Pencegahan Perundungan di Sekolah Dasar melalui Edukasi dan Sosialisasi. JILPI: JURNAL ILMIAH PENGABDIAN DAN INOVASI, 3(4), 479–492.

Tyas, I., Sari, M., Santoso, D. A., Setyowati, H., Ivet, U., & Anak, P. (2024). PENCEGAHAN BULLYING PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN. 2(2), 549–554.

W, A. E. P., W, A. P. K., Faisal, M. N., H, E. P., Pangestu, A., Valentin, Y., Pangestu, A., & Sulistiyowati, M. D. (2024). Sosialisasi Stop Bullying Di SDN Singonegaran 2 Kota Kediri. 55–72.

Yulianto, A., Fauzan, A. C., Ansori, R. W., & Izzuddin, A. (2025). Pencegahan Tindakan Bullying di Sekolah Dasar melalui Kegiatan Pondok Ramadan. Jurnal Indonesia Mengabdi, 6(1), 61–66.