Implementasi Program Edukasi Lingkungan Melalui Pemanfaatan Botol Bekas Sebagai Media Tanam di TK Dharma Wanita Banjarmlati
Main Article Content
Abstract
Kesadaran lingkungan sejak dini perlu ditanamkan agar anak-anak terbiasa peduli terhadap alam. KKN Kelompok 42 Universitas Nusantara PGRI Kediri di TK Dharma Wanita Banjarmlati bertujuan mengedukasi anak-anak tentang penghijauan melalui metode kreatif. Program ini melibatkan penanaman bibit tanaman dalam botol bekas yang telah ada sebelumnya. Metode pelaksanaan terdiri dari observasi awal, wawancara, persiapan, dan pelaksanaan selama dua hari. Pada hari pertama, anak-anak mendekorasi botol bekas menggunakan cat akrilik untuk meningkatkan kreativitas mereka. Pada hari kedua, anak-anak menanam bibit terong, tomat, dan cabai ke dalam botol yang telah dihias dengan bimbingan mahasiswa KKN. Hasil program menunjukkan bahwa taman sekolah menjadi lebih hijau dan estetik setelah adanya penanaman tanaman dalam botol bekas. Selain itu, anak-anak menjadi lebih sadar akan pentingnya penghijauan dan menunjukkan ketertarikan untuk merawat tanaman yang telah mereka tanam. Metode pembelajaran berbasis praktik dan kreativitas ini terbukti dapat meningkatkan pemahaman anak-anak tentang pentingnya menanam serta kepedulian mereka terhadap lingkungan. Program ini juga berdampak positif terhadap estetika sekolah dan dapat menjadi inspirasi bagi kegiatan serupa di rumah maupun lingkungan sekitar. Kesimpulannya, pendidikan lingkungan dengan metode interaktif dapat memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan serta membangun kesadaran ekologis sejak dini.
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
How to Cite
References
R. Setiawati, I. Turmidzi, H. Hernisawati, and R. H. Hidayat, “Pelatihan Daur Ulang Limbah Botol Plastik pada Remaja Indekos Falih Metro Lampung,” Wisanggeni J. Pengabdi. Masy., vol. 3, pp. 151–162, 2023, doi: 10.25217/wisanggeni.v3i2.4058.
D. Masithoh and R. Anintyawati, “Penyuluhan Program Penghijauan untuk Menanamkan Pendidikan Karakter ‘Cinta Lingkungan’ di Sekolah Dasar,” Lamahu J. Pengabdi. Masy. Terintegrasi, vol. 1, no. 2, pp. 47–51, 2022, doi: 10.34312/ljpmt.v1i2.15529.
A. Darmayanti, M. F. Amran, S. Adhitama, and I. Addriadi, “Mendorong Kesadaran Lingkungan Anak-Anak SDN Nanggerang Melalui Program Ecobrick,” Proc. Uin Sunan Gunung Djati Bandung, vol. 3, no. 4, pp. 51–57, 2023.
T. Mukti and N. Fadhilah, “Pendidikan Pelestarian Lingkungan dan Pengelolaan Sampah Plastik Menjadi Barang Ekonomis Bagi Anak Sekolah Dasar Environmental Conservation Education and Plastic Waste Management Become Economic Goods for Elementary School Children,” Educ. J. Educ., pp. 337–340, 2024,[Online].Available:https://ejournal.rumahriset.id/index.php/educate/article/view/118
W. M. Putri and R. Pransiska, “Pembelajaran Dengan Kegiatan Daur Ulang Botol Bekas Untuk Anak Usia Dini,” Edukatif J. Ilmu Pendidik., vol. 3, no. 1, pp. 144–148, 2021, doi: 10.31004/edukatif.v3i1.269.
G. S. Windayu, P. Alexander, and J. Sitompul, “Eco - Play : Menanam Pohon dan Menghias Botol Bekas untuk Mengasah Kreativitas serta Kepedulian Lingkungan pada Anak Usia Dini,” vol. 2, no. 4, pp. 28–37, 2024.
Budiono, “Pemanfaatan Limbah Botol Plastik Menjadi Prakarya Boneka Pinguin sebagai Bentuk Implementasi dari Pendidikan Lingkungan Hidup,” PINUS J. Penelit. Inov. Pembelajaran, vol. 2, no. 2, pp. 113–117, 2017, [Online]. Available: http://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/pinus/article/view/716
D. Nuralam, D. A. Purnomo, A. Prihastuti, and ..., “Edukasi Dan Pelatihan Daur Ulang Sampah Plastik Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak-Anak Di Panti Asuhan Nur Karomah Depok,” … Masy. LPPM …, 2023, [Online]. Available: https://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat/article/view/19943%0Ahttps://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat/article/download/19943/9758
Y. W. Indrawan, “Optimalisasi Pemasaran Produk Daur Ulang untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan : Studi Kasus Celengan Botol Lukis,” vol. 1, no. 2, pp. 59–63, 2024.
N. H. I. F. Ida Wahyu Romandani, Tessa Oktaviani Dahlan, Nuriah Yuliati, “Pemanfaatan Limbah Botol Plastik Sebagai Media Tanaman Hidroponik Kangkung Di SD Negeri Gunung Anyar 273,” JPMNT J. Pengabdi. Masy. NIAN TANA, vol. 2, no. 1, pp. 133–119, 2024.
M. Wati and A. A. Septiani, “Peningkatan Kreativitas Anak dalam Pemanfaatan Sampah Bekas Guna untuk Menumbuhkan Kesadaran Pelestarian Lingkungan,” E-Dimas J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 14, no. 3, pp. 539–543, 2023, doi: 10.26877/e-dimas.v14i3.13266.
A. R. Rina Sulistya Puspasari, Hartuti Purnaweni, “Implementasi Penataan Ruang Terbuka Hijau Pada Taman di Kota Magelang Berdasarkan Perda Nomor 1 Tahun 2014 Tentang Penataan Ruang Terbuka Hijau,” 2014.