Abstract
Pelatihan Canva bagi siswa kelas 6 SDN Campurejo 2 bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi digital dan kreativitas siswa melalui pembelajaran desain grafis. Kegiatan ini dilaksanakan oleh kelompok KKN Tematik Campurejo pada tanggal 6 Februari 2025, dengan fokus pada pembuatan poster bertema "Gemayur" (Gerakan Makan Sayur). Metode pelatihan terdiri dari penyampaian teori mengenai penggunaan aplikasi Canva, praktik langsung oleh siswa, serta sesi tanya jawab untuk mengatasi tantangan yang dihadapi selama proses belajar. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan evaluasi untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi dan keterlibatan mereka dalam kegiatan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan desain grafis siswa, di mana mayoritas peserta menunjukkan kreativitas dalam proyek pembuatan poster. Selain itu, pelatihan ini juga berkontribusi terhadap peningkatan literasi digital siswa serta pemahaman tentang pentingnya desain grafis dalam konteks akademis dan non-akademis. Secara keseluruhan, pelatihan ini berhasil menghadirkan dampak positif bagi peserta didik, mendorong mereka untuk lebih aktif dan kreatif dalam memanfaatkan teknologi informasi dalam pembelajaran.
References
Agnestio, Chandra, Nusanumba, Somba, & Palangan. (2024). Pelatihan Canva Dasar sebagai Materi Pembelajaran untuk Murid Kelas 4 Sekolah Dasar Kanisius Notoyudan. Prosiding KONSTELASI, 1(1), 104–114.
Anintyawati, R., & Masithoh, D. (2022). ASSALAFIYYAH MLANGI YOGYAKARTA Article History : Diterima. Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, Dan Humaniora, 2 No 2, 117–125.
Astuti, H., Universitas, F., Unggul, E., Universitas, F., & Jaya, B. (2018). Penggunaan poster sebagai media komunikasi kesehatan. Komunikologi, 15 No 1, 8–14.
Chairunnisa, K., & Sundi, V. H. (2021). Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva Dalam Pembuatan Poster Pada Siwa Kelas X Sman 8 Tangsel. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 1(1), 1–4.
Ginanjar, R. P. A. (2024). Pengertian Poster, Jenis, Ciri, dan Cara Membuatnya. Tempo.Co. https://www.tempo.co/ekonomi/pengertian-poster-jenis-ciri-dan-cara-membuatnya-1185125
Kusumawati, A., Hidayati, S., Riski, R., Arif, M. Z., Rahmatullah, R., & Salsabilla, A. N. (2023). Pelatihan Desain Poster Menggunakan Canva Bagi Siswa SMA Negeri 1 Surabaya. Madani : Indonesian Journal of Civil Society, 5(2), 145–154. https://doi.org/10.35970/madani.v5i2.1708
Priskila Esdayanti Manis, S. E. P. & W. W. (2020). Kualitas Pelayanan Pendidikan di Daerah Kepulauan dan Dampaknya Terhadap Siswa (Studi di Kecamatan Tabukan Selatan Tenggara …. Eksekutif: Jurnal Jurusan Imu Pemerintah, 4(4), 1–11. https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jurnaleksekutif/article/view/29138%0Ahttps://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jurnaleksekutif/article/download/29138/28326
Sandi, M. D., Hafriyuliani, H., & Rekhoardriad, R. (2024). Kreatif dengan Canva : Pelatihan Desain Grafis untuk Anak SDN 32 Kota Bengkulu. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(4), 8–12. https://doi.org/10.31004/jh.v4i4.1170
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D (Alfabeta (ed.)).
Syahrir, A. P., Zahirah, S. P., & Salamah, U. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Desain Grafis Canva dalam Pembelajaran Multimedia di SMA Negeri 1 Taman. 1, 732–742.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Lutvi Deva Sunita, Jelly Dwi Renanda, Nur Aini Azri Dwi Aryani, Faizal Faiz, Teddy Candra Ferdiansyah, Septian Dwi Saputra, Yulita Fatma Sari, Azizah Putri Aditya, Citra Ananda Ratri, Sherli Mavira, Yeshinta Mira Yolanda, Ingsan Firmansyah, Zhidan Yanuar Pamungkas, Dinar Mahadika