Pemberdayaan Literasi Anak Melalui Pendekatan Asset-Based Community Development di Kelurahan Sukorame Kota Kediri

Main Article Content

Parindra Mahardika Mulia
Bintang Cahya Romanti
Iqlima Elsa Zulva
Medania
Denys Elsya Azzahra
Praticha Novianti Ramadhani
Bella Alfina Estifani
Rika Nur Cahyanti
Sindi Hariyanti
Desy Fitri Ayuningtias
Devi Wulan Nurafni
Belinda Revi Junian
Prisella Ula Asfida Alma
Dian Silaturahman
Shintya Ika Rahma
Wahyu Cahyo Utomo

Abstract

Pemberdayaan literasi anak merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan di masyarakat. Program pengabdian ini menerapkan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) di Kelurahan Sukorame, Kota Kediri, dengan memanfaatkan aset lokal seperti taman baca dan fasilitas pendidikan guna menciptakan ekosistem literasi yang berkelanjutan. Kegiatan literasi yang dilaksanakan mencakup literasi membaca, numerasi, sains, dan budaya, yang disesuaikan dengan kebutuhan dan potensi masing-masing wilayah. Melalui koordinasi dengan pemerintah kelurahan, tokoh masyarakat, serta tenaga pendidik, program ini berhasil meningkatkan keterlibatan anak-anak dalam berbagai aktivitas literasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan minat baca, keterampilan numerasi, pemahaman konsep sains, serta apresiasi terhadap budaya lokal. Revitalisasi taman baca menjadi pusat literasi aktif turut mendukung keberlanjutan program ini. Implikasi dari kegiatan ini menegaskan bahwa pemberdayaan berbasis aset lokal mampu menciptakan dampak jangka panjang dalam membangun budaya literasi yang lebih inklusif dan berkelanjutan.

Article Details

Section

Articles

How to Cite

Pemberdayaan Literasi Anak Melalui Pendekatan Asset-Based Community Development di Kelurahan Sukorame Kota Kediri. (2025). Proceedings of The National Conference on Community Engagement, 2, 260-274. https://doi.org/10.29407/g7v96268

References

Afandi, A. (2022). Metodologi pengabdian masyarakat. Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Direktorat Jenderal Pendidikan.

Ansori, M., Afandi, A., Fitriyah, R. D., Safriyani, R., & Farisia, H. (2021). Pendekatan-pendekatan dalam university-community engagement. UIN Sunan Ampel Press.

Bangsawan, I. P. R. (2023). Mengembangkan Minat Baca. PT Pustaka Adhikara Mediatama.

BPS Kota Kediri. (2021). Luas Wilayah Kecamatan Mojoroto Dirinci Menurut Kelurahan (Km2). Badan Pusat Statistik Kota Kediri.

Laksana, D. N. L., Awe, E. Y., Sugiani, K. A., Ita, E., Rawa, N. R., & Noge, M. D. (2021). Desain pembelajaran berbasis budaya. Penerbit NEM.

McKnight, J., & Kretzmann, J. (1993). Building communities from the inside out: A path toward finding and mobilizing a community’s assets. Chicago. ACTA Publications.

Napfiah, S., Yazidah, N. I., & Pebrianti, C. (2023). Penerapan Strategi Belajar Literasi Numerasi Sebagai Bentuk Peningkatan Mutu Baca Dan Hitung Siswa. Jurnal Ilmiah Matematika Realistik, 4(1), 20–25.

Purwowidodo, A., & Zaini, M. (2023). Teori dan Praktik Model Pembelajaran Berdiferensiasi Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar. Yogyakarta: Penebar Media Pustaka, 65.

Rusydiyah, E. F., Rakhmawati, R., Farisia, H., Kurniawan, A. P., Indarwati, D., & Ahmad, M. S. (2018). Akselerasi Surabaya Sebagai Kota Literasi Melalaui Kuliah Kerja Nyata (KKN) Literasi Berbasis Pendekatan Asset Based Community Driven-Development (ABCD).

Setyawan, W. H., Rahayu, B., Muafiqie, H., Ratnaningtyas, M., & Nurhidayah, R. (2022a). Asset Based Community Development (ABCD). Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Setyawan, W. H., Rahayu, B., Muafiqie, H., Ratnaningtyas, M., & Nurhidayah, R. (2022b). Asset Based Community Development (ABCD). Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952.

Srirejeki, K., Faturahman, A., Warsidi, W., Ulfah, P., & Herwiyanti, E. (2020). Pemetaan potensi desa untuk penguatan badan usaha milik desa dengan pendekatan Asset Based Community-Driven Development. Warta LPM, 23(1), 24–34.

Winarsih, N., & Ismail, A. (2024). Strategi Pemberdayaan Komunitas: Edukasi Pencegahan Pernikahan Anak Melalui Pendekatan ABCD. DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(2), 161–180.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)