“Resistensi Siswa Dalam Proses Bimbingan dan Konseling di Sekolah ; Analisis Berdasarkan Teori Behaviorisme, Kognitif, Konstruktivisme” (2026) Prosiding Konseling Kearifan Nusantara, 5(1), pp. 446–450. doi:10.29407/dsam0x43.